教师团队拓展训练感悟

    我们都知道这是一个创新的时代，包括思维的创新，工作的创新，文化的创新等等。在驿站传书的游戏中，我的启发就是，固有思维模式有时候会限制我们对于真相的发现，比如在第二轮的比赛中，是书写公式，我在小队友那里所接收到的信息是4、2、两道横杠、6，我只是按照固有的思维模式写出了4+2=6的结果，没有再次确认，其实正确的答案是4-2=6，因为自己的思维模式的固化，没有看到活动的本质，也给整个团队造成损失。

    同样的，在盗梦空间游戏的时候我们小组在图片信息连接到第八张的时候，陷入了僵局，我们只是纠结于弄不懂的这条线索，而不知变通，不懂得从后往前推亦或者跳出这个僵局去寻找下一个亮点，从而没能做到最好。

    所以说，通过这两个小活动，让我感受到无论是个人的发展还是单位的生存，千万不要热衷于既有的模式流程去工作，要打破桎梏，与时俱进，不断创新才能跟得上时代发展。比如当下的医生和患者，医生在掌握高超技术的同时，也要转变服务态度，学会沟通与交流，创新服务模式，不能做到技术与交流的双向互动，再高的技术也会因为冷漠而不会得到患者的认可。

转载需授权：http://www.tuanjianwang.cn/tzxd/sz/1975.html